HƯỚNG DẪN TRA CỨU THEO TÊN GIẢNG VIÊN

Trang giảng viên chia là 2 phần:
Phần 1: lý lịch khoa học của giảng viên, giới thiệu các công trình khoa học, các đề tài nghiên cứu của giảng viên

Mục đích: giúp sinh viên, bạn đọc có thể tìm các tài liệu liên quan đến chủ đề nghiên cứu của những giảng viên cùng khoa, cùng chủ đề;

Phần 2: sách.giáo trình, bài báo có tại tủ sách

Bạn đọc có thể xem phần giới thiệu của tài liệu thông qua biểu tượng xem trước

Để xem toàn văn tài liệu, mời bạn đọc đến phòng đọc tầng 1 tại thư viện trung tâm
có thể đọc tại tủ sách hoặc đọc trên máy tính Trung tâm
CÁM ƠN BẠN ĐỌC ĐÃ QUAN TÂM

Nguyễn Thị Triều Tiên

Thứ sáu - 17/05/2024 12:25

Họ và tên:	Nguyễn Thị Triều Tiên
Giới tính:	Nữ
Năm sinh:	01/01/1989
Nơi sinh:	Hòa Thuận - Tam Kỳ - Quảng Nam
Quê quán	Hòa Thuận - Tam Kỳ - Quảng Nam
Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành:	Giáo dục học Mầm non; Tại: Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Đơn vị công tác:	Khoa Giáo dục Mầm non; Trường Đại học Sư phạm
Học vị:	Thạc sĩ; năm: 2014; Chuyên ngành: Giáo dục học Mầm non; Tại: Đại học Sư phạm Hà Nội
Dạy CN:	Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non Phát triển tính tích cực nhận thức cho trẻ mầm non Kích thích tính sáng tạo cho trẻ thông qua hoạt động làm quen với toán Phát huy tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
Lĩnh vực NC:
Ngoại ngữ:	Anh văn
Địa chỉ liên hệ:	457/44/9 Tôn Đức Thắng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Điện thoại:	02366567226; Mobile: 0935967333
Email:	nguyentrieutien@gmail.com

Quá trình giảng dạy và công tác

Từ năm 2011 đến nay công tác tại: Khoa Giáo dục Mầm non - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Giảng dạy các học phần:
- Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
- Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
- Phát triển tính tích cực nhận thức cho trẻ mầm non
- Kích thích tính sáng tạo cho trẻ thông qua hoạt động làm quen với toán
- Phát huy tính tích cực vận động cho trẻ mầm non

Các bài báo, báo cáo khoa học

TRONG NƯỚC:
[1]	Bài báo: Một số vấn đề lý luận về rèn luyện kỹ năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi. Tác giả: Th.s Nguyễn Thị Triều Tiên. Đại học Sư phạm Huế. Số: ISBN:978-604-974-119-7. Trang: 220-224. Năm 2019. (Jun 15 2019 9:08PM)
[2]	Bài báo: THIẾT KẾ ĐỒ CHƠI ĐA NĂNG CHO TRẺ MẦM NON TỪ CÁC NGUYÊN VẬT LIỆU PHẾ THẢI. Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư Phạm. Số: Số: 27(01).2018. Trang: 108-122. Năm 2018. (Jun 15 2019 8:43PM)
[3]	Bài báo: Thiết kế trò chơi thí nghiệm nhằm giúp trẻ 5-6 tuổi khám phá thiên nhiên vô sinh. Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. TC Khoa học quản lý giáo dụ. Số: 01(17). Trang: 78-83. Năm 2018. (Jun 15 2019 8:46PM)
[4]	Bài báo: Rèn luyện kỹ năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi. Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. TC Khoa học quản lý giáo dục. Số: 80. Trang: 52-56. Năm 2018. (Jun 15 2019 8:48PM)
[5]	Bài báo: Thiết kế đồ dùng đồ chơi toán học cho trẻ mầm non theo hướng linh hoạt. Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. TẠP CHÍ GIÁO DỤC - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Số: Đặc biệt. Trang: 132-135. Năm 2017. (Jun 15 2019 8:52PM)
[6]	Bài báo: Thiết kế đồ dùng đồ chơi toán học cho trẻ mầm non theo hướng linh hoạt. Tác giả: Th.s Nguyễn Thị Triều Tiên. TẠP CHÍ GIÁO DỤC - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Số: Đặc biệt. Trang: 132-135. Năm 2017. (Jun 15 2019 9:13PM)
[7]	Bài báo: Thiết kế trò chơi toán học phát triển kỹ năng quan sát cho trẻ 5-6 tuổi. Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. TẠP CHÍ GIÁO DỤC - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Số: 401. Trang: 19-23. Năm 2017. (Jun 15 2019 9:18PM)
[8]	Bài báo: HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG ĐỊNH HƯỚNG THỜI GIAN CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON. Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. TC Khoa học và Giáo dục - Trường ĐHSP - ĐHĐN. Số: 21(04). Trang: 107. Năm 2017. (Jun 15 2019 9:24PM)
[9]	Bài báo: Hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề. Tác giả: ThS. Mã Thanh Thuỷ, ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. TẠP CHÍ GIÁO DỤC - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Số: 374. Trang: 10-13. Năm 2016. (Jun 15 2019 9:34PM)
[10]	Bài báo: PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG QUAN SÁT CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI TOÁN HỌC. Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. KY Hội thảo Khoa học Cán bộ trẻ các trường ĐHSP toàn quốc. Số: 2016. Trang: 529-536. Năm 2016. (Jun 15 2019 9:36PM)
[11]	Bài báo: PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG QUAN SÁT CHO TRẺ MẪU GIÁO THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN. Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Triều Tiên. tạp chí Khoa học và Giáo dục. Số: 10. Trang: 103-108. Năm 2015. (Jun 15 2019 9:38PM)
[12]	Bài báo: SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰM GIÚP TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI. Tác giả: Ths. Nguyễn Thị Triều Tiên. TC Khoa học Đại học Sư phạm TP. HCM. Số: 01. Trang: 86-92. Năm 2015. (Jun 15 2019 9:40PM)
[13]	Bài báo: PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG QUAN SÁT CHO TRẺ MẪU GIÁO THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH. Tác giả: Ths. Nguyễn Thị Triều Tiên. TC Khoa học Đại học Sư phạm TP. HCM. Số: 03. Trang: 56-59. Năm 2015. (Jun 15 2019 9:42PM)
[14]	Bài báo: SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰM HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG SỐ LƯỢNG CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI. Tác giả: Th.s Nguyễn Thị Triều Tiên. Tạp chí Khoa học và Giáo dục - Trường ĐHSP. Số: 12(03) - 2014. Trang: 108. Năm 2014. (Jun 15 2019 9:44PM)