HƯỚNG DẪN TRA CỨU THEO TÊN GIẢNG VIÊN

Trang giảng viên chia là 2 phần:
Phần 1: lý lịch khoa học của giảng viên, giới thiệu các công trình khoa học, các đề tài nghiên cứu của giảng viên

Mục đích: giúp sinh viên, bạn đọc có thể tìm các tài liệu liên quan đến chủ đề nghiên cứu của những giảng viên cùng khoa, cùng chủ đề;

Phần 2: sách.giáo trình, bài báo có tại tủ sách

Bạn đọc có thể xem phần giới thiệu của tài liệu thông qua biểu tượng xem trước

Để xem toàn văn tài liệu, mời bạn đọc đến phòng đọc tầng 1 tại thư viện trung tâm
có thể đọc tại tủ sách hoặc đọc trên máy tính Trung tâm
CÁM ƠN BẠN ĐỌC ĐÃ QUAN TÂM

Trần Thị Kim Cúc

Thứ ba - 03/03/2026 14:22

Họ và tên:	Trần Thị Kim Cúc
Giới tính:	Nữ
Năm sinh:	03/01/1981
Nơi sinh:	Đà Nẵng
Quê quán	Quảng Điền, Thừa Thiên Huế
Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành:	Giáo dục Tiểu học; Tại: Trường Đại học Sư phạm Huế
Đơn vị công tác:	Khoa GD Tiểu học - Mầm non; Trường Đại học Sư phạm
Chức vụ:	Phó Trưởng Khoa
Học vị:	Thạc sĩ; năm: 2006; Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học); Tại: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội I
Dạy CN:	Phương pháp dạy–học ở tiểu học
Lĩnh vực NC:
Ngoại ngữ:	Anh Văn
Địa chỉ liên hệ:	Khoa GD Tiểu học, trường ĐHSP, ĐHĐN
Điện thoại:	Đăng nhập để thấy thông tin; Mobile: Đăng nhập để thấy thông tin
Email:	Đăng nhập để thấy thông tin

Quá trình giảng dạy và công tác

09/2003 đến nay: Giảng dạy tại khoa GD Tiểu học, trường ĐHSP, ĐHĐN.

Các công trình khoa học

[1]	Đề tài cấp cơ sở: Rèn kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, mã số T2016-03- 03. Chủ nhiệm: Trần Thị Kim Cúc. Thành viên: Nguyễn Phan Lâm Quyên. Mã số: T2016-03- 03. Năm: 2016. (Mar 2 2020 9:26PM)
[2]	Đề tài cấp cơ sở: Ngân hàng câu hỏi tự luận các học phần Thủ công – Kĩ thuật và phương pháp dạy học Thủ công – Kĩ thuật, Mĩ thuật và phương pháp dạy học Mĩ thuật, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên dùng cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, mã số Đ2009-03-37. Chủ nhiệm: Trần Thị Kim Cúc. Thành viên: Nguyễn Phan Lâm QuyênĐàm Văn Thọ. Mã số: Đ2009-03-37. Năm: 2009. (Mar 2 2020 9:24PM)

Các bài báo, báo cáo khoa học

TRONG NƯỚC:
[1]	Bài báo: Phát triển năng lực thiết kế và tổ chức dạy học trải nghiệm cho giáo viên tiểu học . Tác giả: Trần Thị Kim Cúc – Nguyễn Phan Lâm Quyên. Tạp chí Giáo dục - Tạp chí lí luận - Khoa học Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo. Số: Số 453 (Kì 1 - 5/2019). Trang: 24 - 27, 39. Năm 2019. (Mar 2 2020 9:48PM)
[2]	Bài báo: Phát triển năng lực dạy học theo hướng trải nghiệm cho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Tác giả: Trần Thị Kim Cúc, Nguyễn Phan Lâm Quyên. Tạp chí Khoa học Đại học Vinh. Số: Tập 46, Số 3B/2017. Trang: 20-28. Năm 2017. (Mar 2 2020 9:44PM)
[3]	Bài báo: Nghiên cứu nhận thức về hoạt động bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên tiểu học. Tác giả: Lưu Trang - Trần Thị Kim Cúc. Tạp chí Khoa học và Giáo dục, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Số: Số 24(03)/ 2017. Trang: 99-104. Năm 2017. (Mar 2 2020 9:42PM)
[4]	Bài báo: Tổ chức hoạt động trải nghiệm nội dung văn hóa dân gian cho học sinh tiểu học. Tác giả: Trần Thị Kim Cúc. Tạp chí Khoa học và Giáo dục, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Số: Số 16 (3)/2015. Trang: 113 - 117. Năm 2015. (Mar 2 2020 9:33PM)
[5]	Bài báo: Thiết kế thiết bị dạy học tự làm ở tiểu học đáp ứng xu hướng dạy học theo mô hình trường học mới VN. Tác giả: Nguyễn Phan Lâm Quyên - Trần Thị Kim Cúc. Tạp chí Khoa học Giáo dục - Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Số: Số đặc biệt tháng 12-2015. Trang: 29 -32. Năm 2015. (Mar 2 2020 9:39PM)