Thư viện

Tiếp tục phát triển các cộng đồng học tập trong đội ngũ nhà giáo

(Chinhphu.vn) - Điểm mới quan trọng và cũng là mục tiêu cuối cùng của mô hình bồi dưỡng năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông là xây dựng các cộng đồng học tập, qua đó phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo cũng như nâng cao năng lực cho các giảng viên sư phạm.

Các trường thành viên Đại học Đà Nẵng đẩy mạnh ứng dụng nền tảng số trong dạy-học và kiểm tra trực tuyến, đảm bảo chất lượng, an toàn cho sinh viên

Trong bối cảnh tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, các trường thành viên của Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) không ngừng chú trọng đẩy mạnh ứng dụng nền tảng số để dạy-học và kiểm tra trực tuyến vừa đảm bảo tiến độ, chất lượng đào tạo, vừa an toàn, thuận lợi cho sinh viên (SV) phòng, chống dịch Covid-19.

Xu hướng thư viện đại học (TVDH)

Có thể nói, thư viện đại học (TVĐH) trên thế giới đang có những chuyển biến tích cực cùng với sự đổi mới của giáo dục đại học và sự phát triển của công nghệ.

Số hóa tài liệu lưu trữ là gì?

Số hóa dữ liệu lưu trữ là hình thức chuyển đổi dữ liệu từ dạng văn bản hệ thống bên ngoài thành những dữ liệu dạng tín hiệu số được máy tính hiểu và lưu trữ.

Xây dựng "học liệu mở": Mở cách học mới

Vào thứ 4, ngày 12/2 tới, trang tin học liệu mở tại Việt Nam sẽ ra mắt. Những người biên soạn chương trình đã chia sẻ những thuận lợi, khó khăn và triển vọng về tương lai của học liệu mở ở nước ta.

Vai trò của “nguồn học liệu thư viện” trong đổi mới phương pháp giảng dạy

Cốt lõi của đổi mới giáo dục là đổi mới phương pháp, nâng cao khả năng tự học, tự cập nhật kiến thức của người dạy và người học. Bên cạnh việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, chương trình đào tạo thì việc xây dựng thư viện các trường đại học trở thành trung tâm học liệu, đáp ứng nhu cầu tự học, tự nghiên cứu của giảng viên và sinh viên.

“Chuyển đổi số để vận hành giáo dục hiệu quả, chất lượng hơn”

Ngày 23/11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Kim Sơn chủ trì phiên họp của Ủy ban về giáo dục và phát triển nhân lực, thuộc Hội đồng quốc gia phát triển bền vững và nâng cao năng lực cạnh tranh. Cùng dự phiên họp có các Thứ trưởng Bộ GDĐT: Nguyễn Văn Phúc, Phạm Ngọc Thưởng, Nguyễn Hữu Độ, Hoàng Minh Sơn, Ngô Thị Minh và các thành viên Ủy ban về giáo dục và phát triển nhân lực.

Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: Công nghệ cho giáo dục trong tương lai

Sáng 29/11, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn tham dự Tọa đàm Đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục đại học với chủ đề “Công nghệ cho giáo dục trong tương lai”.

Tầm quan trọng của chuyển đối số đối với giáo dục đào tạo trong giai đoạn hiện nay

Việc ứng dụng CNTT vào hoạt động dạy học đã dần thay đổi phương pháp giảng dạy học tập từ truyền thống sang phương pháp giảng dạy tích cực, giúp người dạy và người học phát huy được khả năng tư duy, sáng tạo, sự chủ động và đạt hiệu quả

Chương trình phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (ETEP)

Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (tên tiếng Anh: Enhancing Teacher Education Program), viết tắt là ETEP, do Ngân hàng Thế giới tài trợ, thực hiện từ năm 2017 đến năm 2022, theo mô hình tài trợ dựa trên kết quả (PforR). Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan chủ quản và điều phối.