HƯỚNG DẪN TRA CỨU THEO TÊN GIẢNG VIÊN

Trang giảng viên chia là 2 phần:
Phần 1: lý lịch khoa học của giảng viên, giới thiệu các công trình khoa học, các đề tài nghiên cứu của giảng viên

Mục đích: giúp sinh viên, bạn đọc có thể tìm các tài liệu liên quan đến chủ đề nghiên cứu của những giảng viên cùng khoa, cùng chủ đề;

Phần 2: sách.giáo trình, bài báo có tại tủ sách

Bạn đọc có thể xem phần giới thiệu của tài liệu thông qua biểu tượng xem trước

Để xem toàn văn tài liệu, mời bạn đọc đến phòng đọc tầng 1 tại thư viện trung tâm
có thể đọc tại tủ sách hoặc đọc trên máy tính Trung tâm
CÁM ƠN BẠN ĐỌC ĐÃ QUAN TÂM

Lê Thị Hằng

Thứ tư - 08/05/2024 17:18

Họ và tên:	Lê Thị Hằng
Giới tính:	Nữ
Năm sinh:	07/06/1979
Nơi sinh:	Thanh Hoá.
Quê quán	Thanh Hoá.
Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành:	Giáo dục Đặc biệt; Tại: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Đơn vị công tác:	Khoa Tâm lý Giáo dục; Trường Đại học Sư phạm
Chức vụ:	Tổ trưởng
Học vị:	Thạc sĩ; năm: 2012; Chuyên ngành: Giáo dục học; Tại: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Dạy CN:	Giáo dục đặc biệt, Giáo dục học.
Lĩnh vực NC:
Ngoại ngữ:	Tiếng Anh
Địa chỉ liên hệ:	Lê Thị Hằng, Khoa Tâm lý-Giáo dục, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
Điện thoại:	02363 733 288; Mobile: 0905 471 009
Email:	hanglesp@gmail.com

Quá trình giảng dạy và công tác

Giảng viên Khoa Tâm lý-Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng (từ 2006 đến nay).

Các bài báo, báo cáo khoa học

TRONG NƯỚC:
[1]	Bài báo: XÂY DỰNG QUY TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CHO TRẺ EM BỊ KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ . Tác giả: PGS.TS. Nguyễn Ngọc Chinh; ThS. Lê Thị Hằng. Tạp chí Tạp chí Khoa học và Công nghệ. Số: Vol. 18, No. 4.1, 2020. Trang: 83. Năm 2020. (May 18 2020 4:37PM)
[2]	Bài báo: SỬ DỤNG PEP-R TRONG ĐÁNH GIÁ TRẺ TỰ KỈ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG . Tác giả: PGS.TS. Nguyễn Ngọc Chinh*; ThS. Lê Thị Hằng. Tạp chí Khoa học Công nghệ ĐHĐN. Số: Số 10(119).2017. Trang: 14. Năm 2017. (Dec 13 2017 5:02PM)
[3]	Bài báo: THỰC TRẠNG GIAO TIẾP GIỮA CHA MẸ VỚI TRẺ TỰ KỶ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG . Tác giả: PGS.TS. Nguyễn Ngọc Chinh*; ThS. Lê Thị Hằng. Tạp chí Khoa học Công nghệ ĐHĐN. Số: Số 10(83).2014. Trang: 52. Năm 2014. (Feb 25 2015 2:42PM)
[4]	Bài báo: Thực trạng xây dựng chương trình giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Tác giả: ThS. Lê Thị Hằng*. Tạp chí Khoa học Công nghệ ĐHĐN. Số: Số 2(75).2014. Trang: 30. Năm 2014. (May 8 2014 4:31PM)