Thư viện

https://lrel.ued.udn.vn

Trương Thị Thanh Mai

TS Trương Thị Thanh Mai
Họ và tên:  Trương Thị Thanh Mai
Giới tính:  Nữ
Năm sinh:  22/10/1978
Nơi sinh:  Tx Tam Kỳ - Quảng Nam.
Quê quán  Tx Tam Kỳ - Quảng Nam.
Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành:  Sinh học; Tại: Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế
Đơn vị công tác:  Khoa Sinh - Môi trường; Trường Đại học Sư phạm
Học vị:  Thạc sĩ; năm: 2003; Chuyên ngành: ; Tại: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Dạy CN:  Di truyền, Sinh học phân tử, Tiến hoá, Phương pháp dạy học Sinh học
Lĩnh vực NC:  
Ngoại ngữ:  N/A
Điện thoại:  3733292; Mobile: 0905221078
Email:  thanhmai221078@gmail.com
 Quá trình giảng dạy và công tác
   Giảng viên Khoa Sinh–Môi trường, Trường Đại học Sư phạm –  Đại học Đà Nẵng (từ 2000 đến nay).
 Các công trình khoa học
[1] Đề tài cấp ĐHĐN: Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ việc dạy và học thí nghiệm thực hành môn Sinh học – Trung học phổ thông. Chủ nhiệm: Trương Thị Thanh Mai. Thành viên: Nguyễn Thị Hải Yến, Đỗ Thị Trường. Mã số: Đ 2012-03-24. Năm: 2012. (Sep 3 2013 9:44AM)
[2] Đề tài cấp cơ sở: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan (dạng MCQ) trong việc kiểm tra đánh giá các kiến thức thuộc lĩnh vực Sinh học ở bậc Đại học. Chủ nhiệm: Nguyễn Công Thùy Trâm. Thành viên: Trương Thị Thanh Mai, Nguyễn Thị Tường Vi, Nguyễn Thị Đào.. Mã số: T2011-DDN03-03. Năm: 2011. (Sep 3 2013 9:46AM)
[3] Đề tài cấp cơ sở: Xây dựng và đề xuất phương pháp sử dụng bộ tư liệu, trò chơi ô chữ trong dạy và học kiến thức thuộc lĩnh vực Tiến hoá - lớp 12 – THPT. Chủ nhiệm: Trương Thị Thanh Mai. Mã số: T2007-03-20. Năm: 2007. (Aug 29 2013 11:40AM)
[4] Đề tài cấp cơ sở: Nghiên cứu sự đa dạng di truyền một số loài khoai môn sọ (Colocasia esculenta Schott) ở thành phố Hải Phòng và tỉnh Quảng Nam bằng kỹ thuật phân tích phổ điện di Isozyme. Chủ nhiệm: Trương Thị Thanh Mai. Mã số: T03-16-57. Năm: 2006. (Aug 29 2013 8:47AM)
   
 Các bài báo, báo cáo khoa học
 TRONG NƯỚC:
[1] Bài báo: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAYTác giả: Trương Thị Thanh Mai, Lê Thanh Huy. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Số: Vol. 60, No. 6. Trang: pp. 31-38. Năm 2015. (Jan 28 2016 8:36AM)
[2] Bài báo: Dạy học vi mô và vận dụng dạy học vi mô trong rèn luyện kỹ năng dạy học. Tác giả: Trương Thị Thanh Mai. tạp chí Giáo dục. Số: 341 (kì 1-9/2014). Trang: 29-33. Năm 2014. (Jan 28 2016 8:53AM)
[3] Bài báo: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học thí nghiệm thực hành môn Sinh học-THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Tác giả: Trương Thị Thanh Mai. Tạp chí khoa học và Giáo dục trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Số: 3. Trang: 25-29. Năm 2012. (Aug 29 2013 8:40AM)
[4] Bài báo: Sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học các kiến thức thuộc lĩnh vực tiến hóa (sinh học 12). Tác giả: Trương Thị Thanh Mai. Tạp chí Giáo dục. Số: 4. Trang: 100-105. Năm 2012. (Aug 29 2013 8:33AM)
[5] Bài báo: Ảnh hưởng của dịch chiết từ Macuna pruriens đến sự biểu hiện gen tham gia quá trình sinh tổng hợp catecholamine trong não chuột. Tác giả: Nguyen Thi Hiep, Truong Thi Thanh Mai, Bui Thai Hang, Kim Sung Jun. Tạp chí Khoa học Nông nghiệp và phát triển. Số: 1. Trang: 98-103. Năm 2011. (Aug 29 2013 8:28AM)
[6] Bài báo: Số lượng nhiễm sắc thể và kiểu nhân một số loài thuộc chi Adora. Tác giả: Nguyễn Xuân Viết, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Hạnh, Trương Thị Thanh Mai, Trần Xuân Hoành. Tạp chí khoa học- trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Số: 1. Trang: 126-132. Năm 2006. (Aug 29 2013 8:24AM)
[7] Bài báo: Kết quả nghiên cứu ban đầu về khả năng tái sinh của một số giống đậu tương phục vụ cho kỹ thuật chuyển genTác giả: Nguyễn Thúy Diệp, Kiều Thị Dung, Đặng Minh Trang, Lê Viết Chung, Đặng Trọng Lương, Trương Thị Thanh Mai. Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn. Số: 20. Trang: 35-38. Năm 2005. (Aug 29 2013 8:19AM)
[8] Bài báo: Nghiên cứu sự đa dạng di truyền một số giống khoai môn thuộc loài khoai môn sọ (Colocasia esculenta Schoot) ở thành phố Hải Phòng và tỉnh Quảng Nam bằng kỹ thuật phân tích phổ điện di isozyme esteraza. Tác giả: Trương Thị Thanh Mai. Kỷ yếu hội thảo khoa học 30 năm xây dựng và phát triển trường Đại học Sư phạm-Đại học Đà Nẵng. Số: 1. Trang: 179-184. Năm 2005. (Aug 29 2013 8:22AM)
   
 Sách và giáo trình
[1] Chuyên đề Sinh học 12 - Cơ sở di truyền và biến dị Chủ biên: Nguyễn Tấn Lê. Đồng tác giả: Huỳnh Nhứt, Trương Thị Thanh Mai. Nơi XB: NXB Giáo dục. Năm 2009.(Aug 29 2013 8:42AM)
[2] Chuyên đề Sinh học 12 - Di truyền học quần thể và di truyền học Người Chủ biên: Nguyễn Tấn Lê. Đồng tác giả: Huỳnh Nhứt, Trương Thị Thanh Mai. Nơi XB: NXB Giáo dục. Năm 2009.(Aug 29 2013 8:43AM)

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC

Tác giả bài viết: Trương Thị Thanh Mai

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây