HƯỚNG DẪN TRA CỨU THEO TÊN GIẢNG VIÊN

Trang giảng viên chia là 2 phần:
Phần 1: lý lịch khoa học của giảng viên, giới thiệu các công trình khoa học, các đề tài nghiên cứu của giảng viên

Mục đích: giúp sinh viên, bạn đọc có thể tìm các tài liệu liên quan đến chủ đề nghiên cứu của những giảng viên cùng khoa, cùng chủ đề;

Phần 2: sách.giáo trình, bài báo có tại tủ sách

Bạn đọc có thể xem phần giới thiệu của tài liệu thông qua biểu tượng xem trước

Để xem toàn văn tài liệu, mời bạn đọc đến phòng đọc tầng 1 tại thư viện trung tâm
có thể đọc tại tủ sách hoặc đọc trên máy tính Trung tâm
CÁM ƠN BẠN ĐỌC ĐÃ QUAN TÂM

Lê Thị Hiền

Thứ năm - 18/06/2026 15:20

Họ và tên:	Lê Thị Hiền
Giới tính:	Nữ
Năm sinh:	04/11/1985
Nơi sinh:	Hà Tĩnh
Quê quán	Nghệ An
Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành:	Tâm lý - giáo dục; Tại: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế
Đơn vị công tác:	Khoa Tâm lý - Giáo dục - CTXH; Trường Đại học Sư phạm
Học vị:	Tiến sĩ; năm: 2019; Chuyên ngành: Giáo dục học; Tại: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế
Dạy CN:	Giáo dục học
Lĩnh vực NC:
Ngoại ngữ:	Anh văn, Trung Văn
Địa chỉ liên hệ:	Khoa Tâm lý giáo dục - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng - 459 Tôn Đức Thắng - Đà Nẵng
Điện thoại:	; Mobile: 09873862664
Email:	hienle4114@gmail.com

Quá trình giảng dạy và công tác

Từ 2012 - nay: Giảng dạy tại Khoa Tâm lý - Giáo dục, trường ĐHSP Đà Nẵng

Các bài báo, báo cáo khoa học

TRONG NƯỚC:
[1]	Bài báo: Rèn luyện kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục sinh viên cho giảng viên các trường sư phạm. Tác giả: Lê Thị Hiền. Tạp chí giáo dục, Bộ Giáo dục và đào tạo. Số: Tạp chí khoa học giáo dục, số 2. Trang: 46-52. Năm 2015. (Apr 3 2020 10:57AM)
[2]	Tham luận: Vận dụng thuyết nhu cầu của Maslow vào việc nhận diện và đáp ứng các nhu cầu của trẻ em lang thang đường phố. Tác giả: Lê Thị Hiền - Hoàng Thế Hải. Kỷ yếu Hội thảo - Tập huấn "Công tác xã hội với trẻ em và gia đình" và "Phương pháp nghiên cứu định tính trong công tác xã hội", Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trang: 63-74. Năm 2012. (Apr 3 2020 10:45AM)
[3]	Tham luận: Rối loạn hành vi ở trẻ vị thành niên và những biện pháp can thiệp từ học đường. Tác giả: Bùi Thị Thanh Diệu – Lê Thị Hiền. Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Tâm lý học đường lần thứ 3 – Trường Đại học Sư phạm TP HCM. Trang: 510-519. Năm 2012. (Apr 3 2020 10:49AM)